STEP Idéverksted

Fra interesse til egen idé

I STEP Idéverksted tar arbeidet utgangspunkt i interessene dine og det du har lyst til å utvikle. Det kan for eksempel være å redesigne klær, lage et arrangement, utvikle en enkel nettside eller noe helt annet. Det viktigste er at du arbeider med noe du brenner for. Sammen med veiledere fra oss i MIKS utforsker du mulighetene og utvikler en idé som kan prøves ut i praksis.

Du blir del av en liten gruppe på 6-8 deltakere. Du kan arbeide med din egen idé eller samarbeide med én eller flere deltakere. Hele gruppen kan også velge å utvikle en felles idé.

Underveis undersøker du hvem ideen er relevant for, planlegger arbeidet og gjennomfører oppgavene. Tilbakemeldinger fra andre hjelper deg med å utvikle ideen videre. Gjennom arbeidet får du erfaring med samarbeid, planlegging, problemløsning og gjennomføring.

Programmet varer i 12 uker, med samlinger mandager og tirsdager kl. 09:00 - 14:00.

Hvem passer det for?

STEP Idéverksted er for deg mellom 16 og 24 år som trenger en vei inn i skole, jobb eller annen aktivitet, eller støtte til å fortsette på skolen.

Kanskje du har en interesse du ønsker å utforske, en prosjektidé du vil utvikle eller ønsker en fast aktivitet og noe meningsfullt å gjøre sammen med andre. Både konkrete ideer og en begynnende nysgjerrighet er gode utgangspunkt.

Utgangspunktet er at du har lyst til å møte opp, utforske muligheter og bidra i en gruppe. Veilederne hjelper deg med å finne en retning og holde oversikt over arbeidet underveis.

Slik kan en dag se ut

Dagene kombinerer arbeid med egne eller felles ideer, praktiske oppgaver og kreative aktiviteter. Felles frokost og planlegging gir en fast start på dagen, med tid til pauser, mat og samtaler underveis.

09:00 - 09:30Felles frokost: Enkel frokost i lokalene våre og en rolig start på dagen.
09:30 - 10:00Planlegging: Felles gjennomgang av arbeidet fra sist og dagens aktiviteter. Deltakerne planlegger hvilke oppgaver de skal jobbe med.
10:00 - 11:30Praktisk arbeid og idéutvikling: Arbeid med ideene, felles aktiviteter og kreative øvelser. Veilederne bidrar med støtte og innspill.
11:30 - 12:00Lunsjpause: Felles lunsjpause.
12:00 - 14:00Videre arbeid og oppsummering: Arbeidet med ideene fortsetter. Mot slutten av dagen oppsummeres det som er gjort, og neste steg avklares.

Noen dager inneholder bedriftsbesøk, turer og andre felles aktiviteter som gir inspirasjon og erfaringer til arbeidet med ideene. Ved slike aktiviteter ordner MIKS transport til og fra lokalene våre.

Innholdet varierer med prosjektene og hvor langt deltakerne har kommet. Det er rom for korte pauser ved behov.

Fra interesse til utprøving

Hvordan kan de 12 ukene se ut i praksis? Her er et eksempel der en deltaker med interesse for klær, foto og gjenbruk ønsker å gjøre brukte klær mer attraktive for andre ungdommer.

Ideen utvikles til en liten visning med et klesstativ, utvalgte plagg og forslag til styling. Gjennom forløpet veksler arbeidet mellom å undersøke, planlegge, lage og teste.

Uke 1 - 2Oppstart og idévalg: Deltakerne blir kjent med hverandre og utforsker interesser og ideer. I dette eksempelet blir klær, foto og gjenbruk utgangspunktet for prosjektet.
Uke 3 - 4Målgruppe og behov: Samtaler med andre ungdommer gir innsikt i hva de ser etter når de velger klær, og hva som kan gjøre gjenbruk mer attraktivt.
Uke 5Utforming av ideen: Ideen tar form gjennom skisser og forslag til hvordan klærne kan presenteres. Målet er å gjøre det lettere å finne brukte plagg som passer egen stil.
Uke 6Planlegging: En enkel plan gir oversikt over klær, utstyr, kostnader og arbeidsoppgaver. Tid og sted for utprøvingen avklares sammen med veilederen.
Uke 7 - 9Praktisk gjennomføring: Plagg velges ut og settes sammen til antrekk. Stylingforslag, bilder og presentasjon gjøres klare til utprøving.
Uke 10 - 11Testing og justering: Andre ungdommer inviteres til å se på klærne og gi tilbakemeldinger. Innspill om utvalg, størrelser og presentasjon brukes til å videreutvikle ideen.
Uke 12Oppsummering og veien videre: Deltakerne viser frem arbeidet og oppsummerer erfaringene. Hver deltaker lager en individuell fremtidsplan sammen med veilederen, og avslutningen markeres i fellesskap.

Dette er et eksempel. Ideene, aktivitetene og fremdriften tilpasses deltakerne. Prosjektet kan utvikles individuelt, sammen med andre eller som en felles idé for hele gruppen.

Fra interesse til egen idé

Du blir del av en liten gruppe på 6 - 8 elever. Du kan arbeide med din egen idé eller samarbeide med én eller flere av de andre. Hele gruppen kan også velge å utvikle en felles idé.

Programmet varer i 20 uker, med samlinger én dag i uken, fredager kl. 09:00 - 14:00.

Hvem passer det for?

STEP Idéverksted er for deg som går på ungdomstrinnet, fortrinnsvis i 10. klasse, og som kan ha nytte av en alternativ skoledag med praktiske oppgaver og tett oppfølging.

Kanskje du liker å lære gjennom praktisk arbeid, ønsker mer variasjon i skolehverdagen eller har en interesse du vil utforske. Både konkrete ideer og en begynnende nysgjerrighet er gode utgangspunkt.

Utgangspunktet er at du har lyst til å møte opp, utforske muligheter og bidra i en gruppe. Veilederne hjelper deg med å finne en retning og holde oversikt over arbeidet underveis.

Tilbudet knyttes til skolehverdagen din gjennom samarbeid med skolen og foresatte. Målet er å styrke motivasjon og mestring, og støtte overgangen til videregående.

Slik kan en dag se ut

09:00 - 09:30Felles frokost: Enkel frokost i lokalene våre og en rolig start på dagen.
09:30 - 10:00Planlegging: Felles gjennomgang av arbeidet fra sist og dagens aktiviteter. Elevene planlegger hvilke oppgaver de skal jobbe med.
10:00 - 11:30Praktisk arbeid og idéutvikling: Arbeid med ideene, felles aktiviteter og kreative øvelser. Veilederne bidrar med støtte og innspill.
11:30 - 12:00Lunsjpause: Felles lunsjpause.
12:00 - 14:00Videre arbeid og oppsummering: Arbeidet med ideene fortsetter. Mot slutten av dagen oppsummeres det som er gjort, og neste steg avklares.

Innholdet varierer med prosjektene og hvor langt elevene har kommet. Det er rom for korte pauser ved behov.

Fra interesse til utprøving

Hvordan kan de 20 ukene se ut i praksis? Her er et eksempel der en elev med interesse for klær, foto og gjenbruk ønsker å gjøre brukte klær mer attraktive for andre ungdommer.

Ideen utvikles til en liten visning med et klesstativ, utvalgte plagg og forslag til styling. Gjennom forløpet veksler arbeidet mellom å undersøke, planlegge, lage og teste.

Uke 1 - 3Oppstart og idévalg: Elevene blir kjent med hverandre og utforsker interesser og ideer. I dette eksempelet blir klær, foto og gjenbruk utgangspunktet for prosjektet.
Uke 4 - 6Målgruppe og behov: Samtaler med andre ungdommer gir innsikt i hva de ser etter når de velger klær, og hva som kan gjøre gjenbruk mer attraktivt.
Uke 7 - 9Utforming av ideen: Ideen tar form gjennom skisser og forslag til hvordan klærne kan presenteres. Målet er å gjøre det lettere å finne brukte plagg som passer egen stil.
Uke 10 - 12Planlegging: En enkel plan gir oversikt over klær, utstyr, kostnader og arbeidsoppgaver. Tid og sted for utprøvingen avklares sammen med veilederen.
Uke 13 - 16Praktisk gjennomføring: Plagg velges ut og settes sammen til antrekk. Stylingforslag, bilder og presentasjon gjøres klare til utprøving.
Uke 17 - 20Testing og veien videre: Klærne vises frem for andre ungdommer, og tilbakemeldingene brukes til å justere ideen. Hver elev oppsummerer erfaringene og lager en individuell fremtidsplan med veilederen. Avslutningen markeres i fellesskap.

Dette er et eksempel. Ideene, aktivitetene og fremdriften tilpasses elevene. Prosjektet kan utvikles individuelt, sammen med andre eller som en felles idé for hele gruppen.

Ta kontakt om STEP Idéverksted